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Informe final de investigación |
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Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias
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Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias
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Colaboradores:
Publicado en:
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Resumen:
Español
En el marco de la implementación de las Prácticas Sociales Educativas (PSE) coordinadas desde la Cátedra de Formación General y Extensión Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) se realizó una encuesta a docentes de la unidad académica con el objetivo de conocer y sistematizar las experiencias y los vínculos con organizaciones territoriales así como el interés de los docentes en participar en la temática.
Las Prácticas Sociales Educativas (PSE) fueron aprobadas por Resolución 065/ 19 - CD para todas las carreras de esta Unidad Académica. Se trata de un espacio curricular que promueve el diálogo de saberes y el aprendizaje en comunidad, abordando fenómenos ambientales, económicos, sociales y culturales del territorio interactuando con las organizaciones sociales presentes en el mismo.
Si bien, no toda práctica o intervención territorial se trata de una práctica social educativa; se buscó, en primer lugar, identificar a las cátedras y a los docentes- y a través de ellos a toda la comunidad educativa - con antecedentes de trabajo previo con organizaciones sociales e instituciones públicas y sus diversas formas de vinculación. Además se caracterizaron las organizaciones con las que trabajan territorialmente y por último se visualizó el interés en participar y formarse en PSE.
El relevamiento, además, es un insumo para identificar y coordinar acciones de extensión y vinculación en el territorio con organizaciones sociales, y constituir una base de datos de proyectos de extensión desarrollados por la facultad que pueda actualizarse periódicamente.
Disciplinas:
Ciencias agrarias - Ciencias sociales
Palabras clave :
Prácticas sociales educativas - Trabajo territorial - Vinculación territorial - Organizaciones territoriales - Organizaciones sociales
Descriptores:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS - ENCUESTAS - EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - DOCENTES - DATOS ESTADÍSTICOS
Cómo citar este trabajo:
Ander Egg, Guillermo Federico; Bernabé, María Esperanza; Andrade Carmona, Tiago; Nieto, Andrés Antonio; Atencio, Ayelén Danila.
(2020).
Relevamiento de intereses docentes en prácticas sociales educativas y experiencias de trabajo en territorio.
Informe final de investigación
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /15253.
Fecha de consulta del artículo: 27/11/24.
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