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Ponencia
 

La enseñanza de la Geografía en el nivel secundario y el perfil formativo del docente que enseña

análisis de casos en Gran Mendoza y Valle de Uco, provincia de Mendoza (2022-2024)

Por:
De Faveri, María Verónica

Publicado en: 2025

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas Institucionales de Posgrado (2º : 2025 : Mendoza, Argentina)
Trayectorias en perspectiva, intercambios y gestión académica de posgrado

Realizado en la fecha: 15 y 16 de octubre de 2025
Parte de la mesa: 001 : Mesa de trabajo


Resumen:
Español

El trabajo se propone como objetivo general, analizar cómo el perfil profesional formativo de los profesores de Geografía seleccionados en el estudio (que se desempeñan en el Nivel Medio del Gran Mendoza y Valle de Uco) incide en las decisiones didácticas que toman cotidianamente a nivel áulico. Además de esto, se pretende explorar la formación de base de los profesores de Geografía que se desempeñan en el Nivel Medio del Gran Mendoza y Valle de Uco, considerando los cambios curriculares que se llevaron adelante luego de la reforma educativa de los años 90 en Argentina, en particular en los Institutos de Educación Superior No Universitaria.



Disciplinas:
Ciencias de la educación


Descriptores:
PEDAGOGÍA - ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA - ENSEÑANZA SECUNDARIA





Cómo citar este trabajo:


De Faveri, María Verónica. (2025). La enseñanza de la Geografía en el nivel secundario y el perfil formativo del docente que enseña.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /21076.
Fecha de consulta del artículo: 16/10/25.
 
 
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