Cuidados de enfermería en neonatos con oxigenoterapia en la prevención de retinopatía (ROP)

Colaboradores: Reyes, María Rosa Integrante del jurado; Andrada, Ana Magdalena Integrante del jurado; Michel, Jorge Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Enfermería

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

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Resumen en Español:

El uso de oxígeno como forma de oxigenoterapia, es uno de los tratamientos que más se utilizan en las unidades de cuidado intensivo neonatal. El uso inadecuado y desmedido del mismo, puede llegar a traer graves consecuencias que afectan y atentan de manera silenciosa si no se mantiene un control periódico y una valoración constante a los recién nacidos bajo este tratamiento. Una de las principales patologías que se producen por causa del oxígeno, es la retinopatía del prematuro (ROP). Los objetivos de este estudio son: determinar el cumplimiento del rol del enfermero en la prevención de ROP con oxigenoterapia, indagar conocimientos de los enfermeros en cuidados de recién nacidos con oxigenoterapia, analizar las normas existentes, comparar las normas establecidas con las observaciones realizadas y caracterizar el rol de enfermería.

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Disciplinas:
Enfermería

Descriptores:
ATENCIÓN DE ENFERMERÍA - NEONATOLOGÍA - RETINOPATÍA DE LA PREMATURIDAD - PREMATURO - TERAPIA POR INHALACIÓN DE OXÍGENO - HOSPITAL LUIS LAGOMAGGIORE (LAS HERAS, MENDOZA, ARGENTINA)

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Material complementario

Presentación de la defensa de la tesina: Descargar archivo

Notas:

Datos del jurado evaluador tomados de la versión impresa, depositada en la biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas.

Cómo citar este trabajo: Soloa, Mabel Noemí; Tapia, Matías Daniel. (2013). Cuidados de enfermería en neonatos con oxigenoterapia en la prevención de retinopatía (ROP): (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/6217. Fecha de consulta del artículo: 28/11/24.

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